Tugas dan Latihan
Halaman ini berisi tugas-tugas yang harus diselesaikan mahasiswa kelas karyawan jurusan Teknik Informatika STT Bandung. Tugas tersebut dapat bersifat individu atau kelompok dan harus selesai sesuai batas waktu yang telah ditentukan Dosen mata kuliah yang bersangkutan.
-------------------
-------------------
Algoritma
Sifat : Individu
Batas Akhir : -
Soal :
Buat program dengan Turbo Pascal dengan data-data sebagai berikut:
Input (Masukan):
Output (Keluaran/ Tampilan di monitor):
Batas Akhir : -
Soal :
Buat program dengan Turbo Pascal dengan data-data sebagai berikut:
Input (Masukan):
- Nama
- Bulan Lahir
Output (Keluaran/ Tampilan di monitor):
- Nama
- Bintang Anda
- Pekerjaan
- Keangan
- Percintaan
Kalkulus
Sifat : Individu
Batas Akhir : Rabu 08 Februari 2012
Soal:
Catatan Penulis:
(X2 = X kuadrat)
(4X2 = 4X kuadrat)
Batas Akhir : Rabu 08 Februari 2012
Soal:
- g(X) = X + 1
f 0 g(X) = X2 + 3X + 1
Cari f(X) ! - g(X) = X2 - 1
g 0 f(X) = 4X2 + 4
Cari f(X) !
Catatan Penulis:
(X2 = X kuadrat)
(4X2 = 4X kuadrat)
Kalkulus
Sifat : Individu
Batas Akhir : Kamis 26 Januari 2012
Soal:
Batas Akhir : Kamis 26 Januari 2012
Soal:
- Apotek A membuat salep dengan dua bahan (a dan b), keseluruhan bahan ada 75 gram.
- Bahan a harganya Rp30.000,-
- bahan b harganya Rp15.000,-
- Modal awal yang dimiliki apotek Rp1.500.000,-
Pertanyaan :
Tentukan komposisi bahan a dan bahan b agar keuntungannya optimal (maksimum) - Perusahaan developer memiliki tanah 24.000 m2. Jumlah rumah maksimum 100 buah
- Tipe A = 150 m2
- Tipe B = 200 m2
Pertanyaan :
Tentukan jumlah optimum dari posisi tipe A dan B
Fisika
_
|
Soal Fisika
Di bawah ini adalah soal Fisika untuk tugas ke-2 (menggambar vektor)
|
Kalkulus
_
|
Soal: 1. X2 - 2X - 3 2. X2 + 4X - 12 3. 3X2 - 11X - 4 4. X2 - X - 6 5. 2X2 + 4X + 2 |
Pancasila
- Sifat : Individu (Take Home)
- Batas Akhir : Rabu 11 Januari 2012
- Materi : UTS dengan soal berikut:
- Jelaskan pendidikan Nasional berdasarkan GBHN Tahun 1998
- Bagaimana menurut Anda, apakah penting pendidikan Pancasila di kalangan mahasiswa? Jelaskan!
- Jelaskan Visi, Misi, dan Kompetensi Pendidikan Pancasila!
- Uraikan secara singkat sejarah perumusan Pancasila secara historis dan yuridis!
- Menurut Anda, apakah penerapan nilai-nilai Pancasila sudah sesuai dengan keadaan di masa sekarang? Jelaskan!
- Jelaskan pengertian Pancasila secara deduktif dan induktif!